Última modificación: 27 de abril de 2023

Lengua y Literatura 11

Descripción del curso/Presentación general/Declaración de bienvenida

Profesora: Jennifer Jones Correo electrónico: jenniferj@provo.edu

Curso: Lengua y Literatura 11 Website: provo.instructure.com

Descripción del curso: ¿Es una persona un producto de su entorno? ¿Qué incidente significativo me ayudó a darme cuenta de que soy un individuo único? ¿Qué motiva a las personas a crear cambios? ¿Pueden los seres humanos crear su propio futuro? ¿Puede una persona marcar la diferencia? ¿Qué impacto tiene la cultura en una persona? ¿Es el miedo siempre una emoción dañina y qué puede aprender la gente de su miedo? Estas son algunas de las preguntas que exploraremos en Lengua y Literatura 11 a través de la literatura y la escritura.

Textos: Narrativa de la vida de Frederick Douglass por Frederick Douglass

El crisol de Arthur Miller

El Gran Gatsby de F. Scott Fitzgerald

Toda la luz que no podemos ver, de Anthony Doerr

El Alquimista de Paolo Coelho

(Elección de novelas, etc...)

**Por favor, tenga en cuenta que todas las novelas elegidas son auto-seleccionadas y pueden contener contenido para adultos. Si usted o su estudiante se siente incómodo con su selección, pueden hacer arreglos alternativos conmigo, siempre y cuando vengan a mí lo antes posible.

Películas:

El gran Gatsby 2013 Baz Luhrmann PG-13

La letra escarlata 1934 Robert Vignola PG

The Crucible 1996 Nicholas Hytner PG-13

***Si a usted o a su estudiante les preocupa alguna de estas películas, se pueden organizar tareas alternativas.

SUMINISTROS PARA LA CLASE:

- Una carpeta de clase

- Una sección en su carpeta

- Utensilios de escritura

- Notas adhesivas, rotuladores fluorescentes

***Si tiene problemas para obtener alguno de estos artículos, por favor, consúlteme.

Participación: Los estudiantes reciben automáticamente 5 puntos por día por asistencia. Se pueden perder puntos por comportamiento disruptivo, falta de preparación, uso del teléfono celular durante la clase, no trabajar en las tareas durante el tiempo de clase. No se restarán puntos por ausencias.

Asistencia: Los estudiantes DEBEN venir preparados para aprender. Esto significa venir a Inglés preparado TODOS los días con las tareas completadas. Seguiré la política de asistencia ordenada por la escuela. No voy a permitir que un estudiante salga de mi clase para ir a su casillero porque no están preparados.

ACUERDO ENTRE PADRES Y ALUMNOS

ESTUDIANTE:

YO, , HE LEÍDO EL DOCUMENTO DE INFORMACIÓN DE LA SRA. JONES Y ENTIENDO QUE SE ME APLICARÁN LAS POLÍTICAS QUE FIGURAN EN ÉL.

FIRMA: FECHA:

PREGUNTAS/PREOCUPACIONES:

PADRE:

YO, , HE LEÍDO EL DOCUMENTO DE DIVULGACIÓN DE LA SRA. JONES Y ENTIENDO QUE MI ESTUDIANTE ESTARÁ SUJETO A LAS POLÍTICAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL MISMO.

FIRMA: FECHA:

DIRECCIÓN(ES) DE CORREO ELECTRÓNICO DE LOS PADRES:

NÚMERO(S) DE TELÉFONO DE LOS PADRES:

PREGUNTAS/PREOCUPACIONES

Expectativas de aprendizaje

Tareas : Las tareas sirven para enriquecer la lección que se está impartiendo. Todas las tareas tienen un propósito específico de aprendizaje. Es importante que todos los alumnos completen sus tareas. Las tareas deben ser entregadas el día en que deben ser entregadas. Si un estudiante está ausente de la escuela por una ausencia justificada o una actividad patrocinada por la escuela por un día, el trabajo que se debía en ese día se debe a la llegada de la ausencia justificada. La mayoría de las tareas perdidas se pueden encontrar en Canvas.

Trabajos atrasados: Las tareas que se entreguen con más de un día de retraso recibirán un crédito de 80%. Los trabajos entregados con más de dos semanas de retraso recibirán un máximo de 50%. Por favor, asegúrese de entregar su trabajo a tiempo. Entiendo que a veces hay circunstancias atenuantes que se interponen en el camino del trabajo escolar. Estas deben ser raras y necesitas hablar conmigo para recibir crédito en la tarea. Siempre es mejor si usted puede hablar conmigo antes de la fecha de vencimiento.

Ausencias: Si tiene una ausencia justificada, se le dará una semana para completar su trabajo y entregarlo para obtener el crédito completo. Después de una semana la tarea se considerará tarde y se le dará crédito 80%. Si usted sabe que va a estar ausente por adelantado, por favor hable conmigo sobre el trabajo que va a faltar. Revisa siempre Canvas para ver si hay nuevas tareas. Es tu responsabilidad averiguar lo que te perdiste cuando estuviste ausente. Yo no puedo llevar la cuenta de tus ausencias y de lo que te falta.

Expectativas en clase: Estás en el instituto y debes comportarte siempre de forma adecuada. Respétate a ti mismo y a tus compañeros. Ven a clase preparado para aprender y participar. Todas las reglas de la escuela se mantendrán en esta clase.

Trabajos: Se asignarán varios trabajos a lo largo del año escolar. Implican una gran cantidad de tiempo y trabajo para el estudiante. El borrador final del trabajo debe enviarse a través de Canvas (ver más abajo). Se avisará con suficiente antelación de las fechas de entrega y los trabajos entregados después de esta fecha recibirán un crédito máximo de 80%. Dado que los trabajos se entregan en línea, la ausencia no es excusa para faltar a una fecha de entrega. La tarea se dejará abierta en Canvas durante dos semanas después de la fecha de entrega para permitir el trabajo atrasado. Cuando se cierre la tarea, ya no se aceptará de ninguna forma.

*** En caso de enfermedad grave u otra circunstancia atenuante, por favor envíeme un correo electrónico y hágamelo saber. Siempre respondo a mi correo electrónico dentro de las 24 horas durante la semana escolar.

Asignaciones

Argumentative Essay- este es un ensayo hecho después de leer The Crucible, y varios textos más cortos.
1er mandato
Ensayo narrativo: esta tarea corresponde a la Unidad de Poder, Protesta y Cambio.
2º mandato
Galería de imágenes- proyecto de grupo realizado durante la Unidad de Poder, Protesta y Cambio que implica investigación. Incluye una presentación en clase.
2º mandato
Proyecto Alquimista - este proyecto implica la escritura personal, la investigación, y los estudiantes también tienen la opción de una respuesta artística a algunas de las indicaciones. El proyecto está disponible en la sección de archivos de Canvas.
3ª legislatura
Trabajo de análisis literario - tarea escrita para All The Light We Cannot See
4ª legislatura
Artículos de la semana - artículo comentado y respuesta escrita para el jueves o viernes de clase.
En curso
Tarea de elección de libro - el estudiante debe leer un libro cada trimestre y completar la tarea de elección de libro. Una copia de la asignación se puede encontrar en Canvas en archivos.
Aproximadamente una semana antes de que termine cada trimestre. Las fechas de entrega estarán escritas en la tarea y disponibles en Canvas.
Book Trailer - esta tarea sustituye a la del 4º trimestre. Los detalles de la tarea se pueden encontrar en Canvas en archivos.
11 de mayo
Ensayos de preparación para el ACT
En curso hasta el 3 de marzo.
Exámenes: Los exámenes son para determinar si el alumno ha comprendido el material dado. Si un estudiante está ausente cuando se da la prueba, los estudiantes necesitan para hacer la prueba antes o después de la escuela.

Lienzo: El sitio web de Canvas es https://provo.instructure.com. Canvas es un programa que utilizan muchas de las principales universidades de Utah y de todo el país. Muchas tareas para la clase se harán a través de Canvas.

Crédito Extra: El crédito extra está disponible para los estudiantes que hayan entregado TODO su trabajo regular. Sólo se dará cerca del final del término sobre una base individual.

Evaluación de los progresos

Desglose de grados:

A= 94%-100%

A-=90%-93.9%

B+= 87%-89,9%

B=84%-86,9%

B-=80%-83,9%

C+=77%-79,9%

C=74%-76,9%

C-=70%-73.9%

D+=67%-69,9%

D=64%-66,9%

D-=60%-63,9%

F=0%- 59,9%

**Requerirá esfuerzo, pero no hay razón para que CADA estudiante no pueda recibir una calificación aprobatoria en esta clase.

Material didáctico

MATERIAL PARA CLASE:

Una carpeta de clase
Una sección en su carpeta
Un cuaderno encuadernado (no hojas sueltas) que se dejará en clase
Utensilios de escritura
Notas adhesivas, rotuladores fluorescentes

***Si tiene problemas para obtener alguno de estos artículos, por favor, consúlteme.

Procedimientos en el aula

Política sobre teléfonos móviles: Los teléfonos celulares no deben estar fuera en clase, excepto en las siguientes circunstancias:

- Todo el trabajo del día está terminado

- La Sra. Jones ha dado permiso

Si su teléfono móvil está apagado o en uso (incluyendo escuchar música) sin permiso, puede ser tomado y puesto en la caja de bloqueo del teléfono móvil.

Calendario de vencimiento de las tareas principales

Asignaciones

Informes de progreso y boletines de notas

Los boletines de calificaciones son un reflejo del esfuerzo de sus estudiantes en mi clase, así como su asistencia. La mayoría de las tareas se pueden completar durante el tiempo de clase y si un estudiante trabaja durante ese período, deben tener poca tarea para mi clase. Esta es una de las razones por las que la asistencia es importante. Si no están en clase regularmente, pierden el tiempo de instrucción personal y eso es difícil de recuperar.

Conectar el hogar con la escuela

Los padres: Por favor, envíeme un correo electrónico con cualquier pregunta o preocupación que pueda tener. Devuelvo los correos electrónicos dentro de 24 horas en días de escuela. jenniferj@provo.edu

Lienzo: El sitio web de Canvas es https://provo.instructure.com. Canvas es un programa que utilizan muchas de las principales universidades de Utah y de todo el país. Muchas tareas para la clase se harán a través de Canvas. Los padres pueden entrar a Canvas y registrarse como observadores para las clases de sus estudiantes. Esto permite al observador obtener toda la información sobre las tareas, fechas de vencimiento, y mensajes, que su estudiante recibe. Los observadores también pueden controlar las calificaciones de sus estudiantes en las tareas realizadas a través de Canvas.

Distrito escolar de la ciudad de Provo

Instituto Timpview