Última modificación: 17 de noviembre de 2022

Lengua y Composición Inglesas AP

AP English Language and Composition está diseñado para ayudarte a "escribir con eficacia y confianza en [tus] cursos universitarios a través del plan de estudios y en [tu] vida profesional y personal" (The College Board, Descripción del curso de inglés AP). Uno de los aspectos más apasionantes de este curso es su amplia aplicación práctica a sus vidas, sea cual sea la dirección que sigan. A diferencia de muchos cursos de inglés que hacen hincapié en el análisis literario tradicional, AP Language ofrece a los estudiantes una preparación rigurosa en el lenguaje, la retórica y la argumentación. Durante el año nos dedicamos a la lectura detallada de textos para adquirir una mayor conciencia del propósito del autor, las expectativas de la audiencia y las estrategias retóricas. Estos textos también servirán como modelos para la escritura expositiva, analítica y argumentativa que completarán durante el año. Sepan que estoy aquí para ayudarles. Siempre que tengan preguntas o dudas, no duden en comunicármelas. Espero trabajar con vosotros este año.

CURRICULUM: El plan de estudios de esta clase combina el enfoque de undécimo grado en Literatura Americana con el enfoque de AP Language en no ficción. Nuestras lecturas de no ficción incluyen ensayos clásicos y contemporáneos, cartas y discursos de la lista de autores representativos que se encuentra en el Descripción del curso de inglés AP. Los textos más largos que estudiaremos son los siguientes:

Douglass, Frederick. Narrativa de la vida de Frederick Douglass Fitzgerald, F. Scott. El Gran Gatsby

Hawthorne, Nathaniel. La letra escarlata

Steinbeck, John. Las uvas de la ira

Thoreau, Henry David. Walden

Twain, Mark. Las aventuras de Huckleberry Finn

El examen AP de Lengua Inglesa requiere que los estudiantes demuestren una escritura analítica, expositiva y argumentativa. Trabajaremos extensamente en mejorar la retórica y el estilo de nuestra escritura a través de ensayos semanales. Los estudiantes también ampliarán su comprensión y uso de la síntesis y la documentación a través del trabajo de investigación. Además, la gramática y el vocabulario serán un importante foco de estudio.

expectativas de aprendizaje y evaluaciones: Al principio de cada trimestre se le entregará un programa de estudios, copiado en una cartulina de color. En él figuran los objetivos de aprendizaje y las evaluaciones del trimestre.

EL EXAMEN AP: Este curso preparará a los estudiantes para el examen AP de Lengua Inglesa en mayo. El examen AP es una prueba de dos partes:

Parte I (60 min.): Cuatro o cinco pasajes (no ficción) con 54 o 55 preguntas de opción múltiple sobre el uso, la intención del autor, los recursos retóricos, el propósito, la documentación y otras cuestiones relacionadas.

Parte II (135 min.): Tres preguntas de ensayo basadas en una variedad de temas, incluyendo un análisis retórico de cartas, ensayos, narraciones, etc.; un ensayo argumentativo basado en una afirmación presentada; y un ensayo de síntesis que requiere que los estudiantes construyan un argumento utilizando un grupo seleccionado de fuentes/información presentada en el examen.

MATERIAL DE CLASE: Necesitas una carpeta dedicada exclusivamente a esta clase. Deberías guardar todos tus folletos (incluyendo tu vocabulario de AP Language), tareas, ensayos y exámenes de práctica en esta carpeta para que los tengas para estudiar para el examen AP. Además, tal vez quieras comprar notas autoadhesivas para marcar los textos que leemos. Esto te permitirá interactuar más eficazmente con los textos y te ayudará a repasarlos más fácilmente antes del examen AP.

CALIFICACIÓN:

1. Califico con un sistema de puntos. Su calificación se ponderará de la siguiente manera: 35% Exámenes principales;

25% Writing Assignments; 20% Assignments/Homework; 20% Quizzes/Participation

1. Participación es un componente importante de su calificación. Completarás una autoevaluación de tu participación cada trimestre que se incluirá en tu nota final.

1. Debe mantener al menos una B para permanecer en AP Lengua. Si su calificación es inferior a B, se le animará a transferirse a otra clase de Inglés.

1. Además de las lecturas asignadas en clase, deberá leer un libro independiente cada trimestre. Puedes elegir qué leer para tu libro independiente, pero deberías considerar encarecidamente leer de la lista de lecturas sugeridas que te daré. Esta lista de lecturas incluye títulos de no ficción y clásicos que te ayudarán a prepararte para el examen AP.

POLÍTICAS DE AULA:

ASISTENCIA:

Sigo la política de asistencia de la escuela. Espero que estés en clase todos los días puntualmente. Las tardanzas y ausencias excesivas pondrán en peligro tu preparación para el examen AP y mi disposición a ser flexible contigo.

INTEGRIDAD ACADÉMICA:

1. Sigo la Política de Integridad Académica del Distrito.
2. Si te pillan copiando en cualquier tarea o examen, no recibirás ningún crédito por esa tarea.

o prueba, y se informará de la infracción a la administración y a los padres.

3. Cualquier estudiante de Inglés AP que sea sorprendido haciendo trampa será alentado a transferirse fuera de la clase.

TRABAJO TARDÍO y TRABAJO DE RECUPERACIÓN:

1. Toda tarea que no se entregue el día de su entrega se considerará atrasada. En caso de

Si no estás en la escuela el día de la tarea, envíamela por correo electrónico a

alisonv@provo.edu. Los trabajos atrasados se descontarán en un cincuenta por ciento una vez calificados.

2. Cuando faltes un día a clase, serás responsable de revisar la hoja de deberes y recoger las tareas perdidas antes de que la clase se reúna de nuevo.
3. Si faltas el día de un examen, dispondrás de cinco días lectivos para recuperarlo. Después de

esos cinco días, recibirá un cero.

POLÍTICA ELECTRÓNICA:

No sea grosero con los teléfonos durante la clase. Si tiene que utilizar un teléfono, pida permiso antes.

CONSULTA: Estaré disponible todos los días después de la escuela para conferencias individuales de escritura y otras citas. También estoy disponible varias veces a la semana durante el almuerzo, y me pondré a disposición con cita previa otras veces, según sea necesario.

CÓMO PONERSE EN CONTACTO CONMIGO: Aprecio mucho la participación de los padres y me encantaría hablar con ustedes de sus preocupaciones y preguntas en cualquier momento. La mejor manera de ponerse en contacto conmigo es a través de correo electrónico: alisonv@provo.edu. También me pueden localizar por teléfono en la escuela (221-9720) o en casa en caso de emergencia (801-709-4522). Si usted tiene una dirección de correo electrónico, por favor incluya que a continuación para que yo pueda comunicarme con usted también.