Declaración de divulgación Math A 2016 - 2017

Sr. Moore

Instituto Timpview

Sala: U-29

Correo electrónico: MarkMo@provo.edu Descripción del curso: En esta clase estaremos usando el currículo Saxon Math 6/5. Estaremos reforzando los principios básicos de matemáticas junto con el aprendizaje de un nuevo tema cada día. Este curso les ayudara a prepararse para la clase de Matematicas B.

Calculadoras: Los alumnos pueden utilizar calculadoras para sus deberes. Estamos trabajando en el dominio de las habilidades matemáticas básicas en el aula.

Libros de texto: Cada alumno compartirá un libro de texto que se utilizará en clase. Si el alumno necesita llevárselo a casa para terminar sus deberes puede firmarlo después de clase. El libro debe ser devuelto a la mañana siguiente. Si el alumno pierde el libro de texto el coste de reposición es de $65.00.

Carpetas: A cada alumno se le entregará una carpeta para que la utilice como portafolio de su trabajo en matemáticas. La carpeta será utilizada como una herramienta para medir el progreso de los estudiantes a través del año. Lo usaré durante la conferencia de padres y maestros para mostrar el trabajo de los estudiantes y el progreso hasta ese momento.

Comportamiento/ambiente en el aula: I espere que cada alumno actúe de forma respetuosa en clase. Proporcionaré un ambiente de aprendizaje positivo y animado en el aula. Espero que los alumnos participen con preguntas y respuestas en el aula. Me gusta divertirme en clase. Las reglas de la clase son las siguientes:

Los alumnos deben estar en sus asientos cuando suene el timbre o llegarán tarde.
Ven a clase preparado (lápiz y papel).
Los alumnos mostrarán respeto al profesor y a los compañeros.
Levanta la mano si tienes una pregunta o quieres responder a una pregunta.

Tareas: Todos las tareas y los exámenes se realizarán en sólo lápiz. Los alumnos dispondrán de entre 17 y 25 minutos para trabajar en su tarea en clase. Lo que no terminen en clase serán deberes. Los alumnos trabajarán individualmente o en pequeños grupos (no más de 3) en sus tareas. La tarea consistirá en sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y el nuevo material que han aprendido. De este modo, los alumnos se mantienen al día en los temas que ya han aprendido. El método preferido de entregar su tarea es el próximo período de clase. No aceptaré ninguna tarea que tenga más de una semana de antigüedad, es decir, una tarea entregada el lunes deberá ser entregada el lunes siguiente. Los estudiantes necesitan mostrar todo su trabajo en problemas de varios pasos en sus tareas, si no, no lo aceptaré. De esta manera podré saber donde el estudiante está teniendo problemas con el material. Si el estudiante tiene una ausencia justificada o enfermedad tendrá el número de días de ausencia o enfermedad para recuperar las tareas perdidas.

Calificación: Como algunos alumnos tienen miedo a hacer exámenes, califico directamente a través de las tablas, un punto por pregunta. Cada alumno puede recibir hasta cinco puntos por su participación en clase cada día. Si el alumno llega tarde, la participación baja a un tres. Aprender matemáticas es un proceso paso a paso; si faltan un día pueden retrasarse en el aprendizaje. Para recibir los puntos necesitan hacer preguntas, contestar preguntas, participar en su grupo pequeño y poner atención a la lección. Los estudiantes pueden ganar hasta 10 puntos cada día basándose en su comportamiento en clase. Si llegan tarde, la nota baja a 7. La nota se basa en lo bien que se hayan portado en clase. Si el alumno no está en clase, recibirá un cero tanto por participación como por comportamiento. Aparecerán como ceros en Power School. Si la razón por la que no estuvieron es justificada, los ceros aparecerán como "EX" (excused) en Power School. Siguen siendo responsables de la tarea.

Los puntos diarios que un alumno puede ganar cada día son 15. Los deberes tienen entre 15 y 20 puntos, por lo que los alumnos tienen la oportunidad de ganar entre 30 y 35 puntos cada día. También revisaré sus carpetas a intervalos aleatorios para comprobar la organización y la integridad de la carpeta. Esta inspección valdrá 25 puntos.

La escala de calificaciones es la siguiente:

A 100-93% C+ 79-77% D- 63-60% A- 92-90% C 76-73% B+ 89-87% C- 72-70% B 86-83% D+ 69-67% B- 82-80% D 66 64% Horario de clases: Calentamiento de la clase 7 minutos

Nuevo concepto 30-40 minutos

Deberes 30 minutos

Repaso/limpieza 10 minutos

Duración total de la clase 87 minutos

Crédito adicional: Rara vez ofreceré tareas de crédito extra; daré crédito extra por asistencia a conferencias de padres/profesores y revisiones de exámenes.

Los padres: Timpviews procedimientos de asistencia y dispositivos electrónicos se aplicarán estrictamente en clase. Por favor, consulte el manual del estudiante en relación con estos procedimientos. Lea y repase por favor este documento con su estudiante. Si usted tiene cualesquiera preguntas o preocupación éntreme en contacto con por favor. Estoy deseando ayudar a su estudiante a sobresalir en la materia.

Nombre del estudiante: _____________________________________

Nombre de los padres en letra de imprenta: _________________________________________

Firma de los padres y fecha: _____________________________________________

Teléfono de casa: _______________________ Teléfono de trabajo o móvil: ____________________

Correo electrónico: ______________________________________