Última modificación: 19 de diciembre de 2024
Participating in School Community Council
Creación de consejos comunitarios escolares inclusivos
La participación de los padres en los consejos de la comunidad escolar es importante. Los consejos preparan, adoptan y aplican planes educativos en sus escuelas. La mayoría de los padres de Utah todavía no son conscientes y no participan, y muchos consejos de la comunidad escolar no son un reflejo de las diversas comunidades que representan. Construir una representación equitativa dentro de los consejos dará a nuestro estado un mayor activo comunitario.
¿Por qué participar?
- Mejora del éxito y el bienestar de TODOS los estudiantes
- La representación de los padres en la toma de decisiones permitirá una mayor equidad
- La diversidad de puntos de vista de los padres ayuda a superar las diferencias culturales
Cómo participar
El éxito de la participación de los padres en los consejos escolares comunitarios se produce cuando:
Los padres entienden cómo pueden influir en la mejora de la escuela y de los alumnos. Entienden por qué es importante su participación. Puede que muchos padres hayan oído hablar de las elecciones al consejo e incluso hayan participado en ellas, pero los padres deben saber por qué el consejo de la comunidad escolar debe ser una prioridad a la hora de dedicar su tiempo de voluntariado.
Los padres se sienten capacitados. Sus opiniones y aptitudes se valoran y repercuten en el éxito de los estudiantes. La perspectiva de cada miembro se reconoce como única y se fomentan y respetan todas las perspectivas. La tutoría ayudará a familiarizar a los padres con el sistema educativo de Utah.
Las expectativas son claras y se organizan logísticamente para que todos los padres tengan la oportunidad de participar. Se ofrece formación para todos. Es posible que los Consejos tengan que prestar atención a la hora de las reuniones, los matices culturales, las barreras lingüísticas, el cuidado de los niños, etc.
Invertir en los padres les permite ver los resultados de su implicación. Deciden seguir participando y animan a otros a hacerlo. Los padres se convierten ahora en defensores, mentores y activos comunitarios para una mayor participación de los padres.
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