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Reunión del SCC de Timpview - 21 de febrero de 2025

Reunión en la biblioteca

Asistencia

Miembros del Consejo asistentes

  • Rey Moana (Zoom)
  • Julie Thompson
  • Heather Karns
  • Momi Tuua
  • Shane Wright
  • Jennie Blum
  • Kevin Call

Asistentes no miembros del Consejo

  • Cheryl Moffatt
  • Melanie Hall (Miembro del Consejo)
  • Jennifer Partridge (Miembro del Consejo)
  • Martin Yablonovsky
  • Tom Fell
  • Cami White
  • Brandon Dorathy
  • Kami Bertasso

Consejeros no asistentes

  • Tanei Atagi Henry
  • Cresta de Perry
  • Cinda Morgan
  • Lisa Pulver

Actas de la reunión

Revisión y aprobación del acta de enero

Moción propuesta por Shane y secundada por Jennie.

Objetivo SIP #1 - Jen Napierski

  • Su clase consta de 12-15 alumnos que trabajan la velocidad de lectura y la comprensión.
  • La velocidad de lectura ideal es de 150 palabras por minuto (ppm), pero si los alumnos alcanzan las 100 ppm, la atención pasa a centrarse en la comprensión.
  • Principalmente alumnos de 9º curso y estudiantes seleccionados manualmente tras la realización de pruebas por parte de la administración.
  • Trabajar con 12 especialistas en alfabetización de contenidos; se necesita desarrollo profesional.
  • 5 de marzo: Reunión de la dirección de la escuela dedicada a la formación del profesorado sobre los exámenes (no sólo NWEA).
  • Se enviarán cartas a los alumnos que obtengan buenos resultados en las clases en las que no se realicen pruebas para analizarlos más a fondo.

Plan Estratégico del Distrito - Melanie Hall & Jennifer Partridge

  • Académicos: Aumentar el porcentaje de alumnos que alcanzan el nivel de competencia en las asignaturas troncales en 15% dentro del curso académico.
  • Bienestar/Seguridad: Aumentar el número de estudiantes y familias que sienten que la escuela y el distrito proporcionan un entorno de apoyo.
  • Administración de los recursos: Aumentar la retención de profesores de alta calidad entre los cursos 5-15 en 15% en cinco años.
  • Más información en el sitio web del distrito.

Objetivo SIP #3 Actualizaciones - Kami Bertasso

  • CAPS (Centro de Estudios Profesionales Avanzados)
  • Prácticas
  • Itinerarios profesionales
  • Cinda gestiona todas las oportunidades posteriores al bachillerato.

Revisión de los objetivos financiados por el SCC - Martin Yablonovsky

  • 14 estudiantes se graduarán con un título de asociado.

Actualización de la Fase 3 del Edificio - Cami White

  • 21 de febrero: Corte de cinta para las personas mayores a las 11.45 horas.
  • 24 de febrero: Un almuerzo.
  • 26 de febrero: 250 nuevas plazas de aparcamiento abiertas.
  • 1 de marzo: Cafetería cerrada durante 18 meses.

Aplazamiento

Moción para levantar la sesión por Shane, secundado por Julie Thompson.

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